Ĉiu lerneja tago, pli ol unu miliardo da infanoj iras al lernejo tutmonde. Tiu signifas ke 90% de la tutmondaj infanoj enskribiĝas en lernejoj. Antaŭ 50 jaroj la nombro estis 72%, laŭ la Infan-Fonduso de la Unuiĝintaj Nacioj (UNICEF). Tiu inkluzivas infanejojn, elementajn lernejojn kaj mezlernejojn.
Estantaj problemoj estas ke iuj regionoj havas tiom da infanoj ke la situacio estos tro multekosta por ili baldaŭ, kaj jam mankas sufiĉe da edukitaj instruistoj kaj pedagogiaj materialoj. Manko de higieno kaj manĝaĵo por la infanoj estas aliaj problemoj. Pro tiuj problemoj UNICEF intencas labori pli intense por solvi ilin. (Fonto: Warp Institute)